博物馆是是公益性的文化教育机构，里面肩负着一系列的重任：陈列展示宣传人类的文化和自然遗存。到如今，博物馆用大家想不到的速度走进了大家的生活，在社会中承担着愈加有用的地位。那样在现在这种新社会的局面下，假如对博物馆深度的挖掘其教育资源优势呢？怎么才能更好的发挥博物馆的要紧用途与地位。这个问题对于在博物馆工作的大家来讲，是一个很严峻的话题，需要进行再三考虑和实行。下面，笔者就想从个人角度，发出对博物馆的五个怎么看：

1、关于博物馆与教育功能定义

教育，严格上说，是一种可以提高常识，提升技能，提高想法道德的一?N社会性质的活动。而片面的教育，主要就是学校的教育。博物馆教育是广义的教育，比学校教育拥有更大的平台，更可以体现多元化的教育形式。通过对珍藏品的研究和展示的方法，为的就是向观众提出更多方面的常识信息。目前博物馆里面的珍藏都是为了教育而服务。在博物馆里面，初次让教育代替了研究，充分的反映出世界对波光无的社会责任的重视与关注。近期几年，伴随世界对博物馆的社会教育认识渐渐的加深，让很多的博物馆的专家觉得：博物馆的存在的价值并不止是珍藏了多少文物有价值的珍品，更多的是看珍藏的这类珍品怎么样发挥出社会用途，造福于人类。与之对应的在公元2015年3月份，国务院就颁布了一条关于《博物馆条例》，是中国博物馆行业当中第一部行政法规。这条条例有着很明确看出博物馆有哪些用途与建设性意义。博物馆是通过管理机关进行的合法的公益性组织，主如果为了达成教育、研究和赏析为目的。

2、关于博物馆的教育功能性质

单独拿博物馆的教育资源来讲，去除博物馆所拥有些很多的实物资料、专业的职员、展览条件还有活动开办的地方等一些基础的条件以外，博物馆是一个社会文化机构，更要紧的是具备公共性直接性且多样性……这就是和其他教育机构的区别。

（一）公共性

社会的公共资源最大的特征莫过于是对社会公众的开放。依据现代社会教育渐渐的向着整个社会乃至个人的进步发现，博物馆更多的是关注社会公众精神方面的文化需要。共有些状况下，博物馆是为了更多更广的人数服务，体现了公平平等方面的特有权利。

（二）直接性

博物馆里面珍藏的应有尽有，所以说它的教育内容可以说无所不有，大概整个社会生活的很多方面，在这里面都可以涵盖。相对而言，从类别上来讲，不单单是历史考古类的数目多，其实自然类、科学类、军事类等各行业的很多方面也是丰富多彩。在博物馆的这种多元化的特征下，可以更好的帮忙不同层次不同需要与喜好的大家，塑造了更多自主需要。

并且博物馆是是高公信度社会公共机构，所以它的这份独有些优势，可以更好展开多形式的教育，提供了不是单一功能的教育模式。

3、关于博物馆的教育功能定位

很久以来，博物馆在建设的进步过程中，文物藏品是一个尤为重要的点，很遭到看重，由于这算是博物馆的核心要点。在博物馆中，特地历史性的藏品工作，一直是倍受看重，特别是采集和研究方面更是这样。但伴随社会不断在进步，年代的变迁，大家生活步骤加快，信息方面和只不过经济的进步速度增长，让博物馆相比较以往的社会地位、社会职能有着不小的变动，并且有的地方还很明显。博物馆在以前的时候多数是以珍藏研究为主要的部分，目前转变成公益性的社会教育机构，更多的是融进来了当代的社会教育气息，为的是担当起人民的教育职责，更多的造福于民传承历史文化。

4、关于博物馆教育存在的问题

从以上有关获悉，博物馆的拓展工作具备肯定的意义和独特质，并且具备历史的势必性和相当的重要程度，但大家也需要居安思危，这么久以来，大家遭到传统的观念禁锢，博物馆成为社会服务功能的主要内容：教育工作没真的得到好的进步，博物馆教育没充分发挥。

（一）博物馆的教育资源没得到好的开发和借助

目前不少博物馆的重点都是放在活动开发上，但活动中推出的展览并没非常不错的将教育观众作为最重要目的，展览的内容没与文化独特的有关性，并且方法不够鲜明，非常难将参观者吸引进去。

（二）教育互动性需要提升

从教育的角度去看，有的博物馆暂时还是缺少交互性，展览活动表示的方法也是你说他看，就像课堂讲课一般，缺少互动和体验的方面。加上教育的内容没肯定的层次性，致使出现大家对博物馆的教育缺少认识和知道。

（三）博物馆与学校教育合作不够到位

在国内，馆校合作并没真的的成长起来，馆校合作多数以学校为主动方，但老师们一般主要的做的事情就是教学，对博物馆里面的情况和专业方面的常识并非非常通透，致使老师安排的活动等学习技巧一般会让学生们感到很枯燥，提不起学生的热情。

5、博物馆教育功能提高的渠道

（一）提高陈列展览水平

博物馆里面的教育功能方面的达成，主如果根据文物的陈列展览，文物的陈列展览是博物馆社会教育功能达成的一个最很好的方法。想要举办一个高水准的文物展览这点很要紧，因此想要不借助固有些模式发挥博物馆的社会教育功能，就得革新模式，并且还需要以保护文物为首要条件，还要起到有价值的方法利于大家的参观理解和学习。譬如说目前文物展示的时候，需要结合现代元素进入，譬如声光电，如此才可以更好的增强和提高文化共识的成效。

（二）提升解说水平水平

博物馆教育解说工作很至关要紧，高水准的解说有益于和观众提升认识度和兴趣，对于不一样的观众有不一样的解说方法，可以提升更规范人性化的教育模式服务。

（三）加大对外的协作

开放的理念和落实开门办馆，引入社会力量和资源，提升博物馆建设的意义和运行模式，加大社会共建意识。教育也需要注入新的血液，譬如人才资源，资金，持续的进步为基础。并且需要加大博物馆的行业角逐，持续的正向的推进博物馆的进步。

其实主要的还要看重博物馆在年代中的价值，需要持续的进步和加大研究工作，可以有效地积极的展开和推行这项社会教育模式活动，最主要的就是可以给大家带去益处，让年代提升进步，让社会愈加的进步，让博物馆成为传统文化和将来社会直接的桥梁，建设更有益的社会教育模式。